UN PERCORSO NELLE SCUOLE PER PASSARE DA SPETTATORE A CITTADINO ATTIVO
1. SCELTA DEL FILM
La classe e il docente scelgono il titolo adatto alle loro esigenze e priorità
2. PARTECIPAZIONE ALLA FORMAZIONE
Il linguaggio audiovisivo e confronto con altre classi in Italia
3. PRESENTAZIONE DEL FILM
La classe presenta e proietta al pubblico il film selezionato nella propria città
La classe presenta e proietta al pubblico il film selezionato nella propria città
Parola ai protagonisti
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istituti scolastici
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studenti coinvolti
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docenti coinvolti
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regioni coinvolte
